Chères lectrices et chers lecteurs,

Avec l’instauration de la scolarité obligatoire il y a environ 150 ans en Suisse, la construction d’écoles est devenue une discipline architecturale majeure. «De nombreuses écoles reflètent les idéaux pédagogiques et architecturaux de leur époque», écrit Reto Westermann dans son survol historique. La typologie du pavillon scolaire a également une longue histoire. Les premières «baraques scolaires» préfabriquées ont été installées dès 1904 à Zurich afin de pallier au manque de salles de classe qui a suivi le rattachement de la ville à la commune en 1893. Le conseil communal de l’époque était ravi «que l’édifice puisse être démonté à plusieurs reprises, dans la même forme et la même taille, sans perte de matériaux, et puisse être ensuite remonté sur un autre site». Un avantage qui permettait une utilisation flexible des bâtiments scolaires en fonction des besoins locaux. Une façon élégante aussi de pallier notamment aux événements imprévus comme une guerre, la baisse des taux de natalité ou encore les mouvements migratoires internes, qui peuvent déjouer toutes les projections concernant les besoins en locaux scolaires.

Le thème reste d’ailleurs d’actualité, comme nous le découvrons dans l’interview de Sandra Mischke et Peter Störchli, du Service des bâtiments de la Direction de l’instruction publique de Zurich. D’autant plus que, comme le rappelle Mischke, «nous ne savons pas à quoi ressemblera l’enseignement dans 20 ans». Raison pour laquelle la flexibilité d’usage est un élément essentiel dans la construction des établissements scolaires. Ce qu’illustre parfaitement la nouvelle école cantonale provisoire de Stadelhofen, qui vient d’ouvrir ses portes à Dübendorf, ou encore la nouvelle école primaire de Feldmeilen.

Le concept de construction modulaire et flexible démontre également toute son importance dans la reconstruction de bâtiments scolaires en Ukraine, comme on peut le lire dans l’article sur Aranchii Architects. Et le fait que les bâtiments destinés à l’instruction et à la formation ne concernent pas uniquement les écoles, mais parfois aussi le logement, est illustré par un coup d’oeil à Amsterdam. Des étudiants y ont construit leur propre immeuble d’habitation modulaire en bois pour remédier à la pénurie de logements qui sévit dans la capitale des Pays-Bas.

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Votre équipe Modulart